בשביל החינוך

**עונת החולמים: פרק 22 ואחרון לעונה- שילוב והעצמה עם עמותת גוונים**עם שירה מאור, הילה מדלסי ואשר סוויסה🌈🌈🌈🌈🌈
# מה קורה לצעירים עם מוגבלות ברגע שהם מסיימים את מערכת החינוך המיוחד בגיל 21, וכיצד עמותת גוונים הופכת את הבדידות לקהילה תומכת?
# מה לומדים בתוכנית  "גוונים בקיי", סייעים חינוכיים - תומכי חינוך?
# למה דווקא הילדים המוחלשים בכיתה מקבלים תקווה במפגש עם סייעים בעלי מגבלה? 
על כל אלו ועוד המון בפרק מרגש ומעורר השראה
 
הקלטה ועריכה: אריאל גופמן

*עונת החולמים פרק 21: חינוך פיננסי עם יפעת ברוש* 🪙💰💳🪙💰💳🪙💰
 
#מה הקשר בין מגדר, מוביליות וצדק חברתי לחינוך פיננסי?
# כיצד צרכנות נבונה קשורה לדחיית סיפוקים, לתכנון ולגיל ההתבגרות?
# מהם ארבעת צירי הלמידה שכל ילדי ישראל ללא הבדל לאום או מין בכיתה ט' ילמדו משנה הבאה?
 על כל אלו ועוד המון בפרק חובה! עם המפמרי"ת החדשה והרהוטה.
 
כדאי להאזין !🎙️🎧🎙️🎧
 
באולפן: ד״ר דפנה גרנית דגני ויפעת ברוש

נויורפדגוגיה עם ד"ר אילת קצוף וד"ר אפרת לוצאטו 🧠🧠🧠
#מהי נוירופדגוגיה?# מהם נוירומיתוסים? # מהם תאי עצב? #מהו המוח הגמיש וכיצד אנשי חינוך ממש מעצבים פיזית את המוח של התלמידים שלהם?# מהו מרכז אלו"ן ? 
 פרק מרתק! מוזמנים להאזין !
 
באולפן: ד״ר דפנה גרנית דגני, ד״ר אילת קצוף וד״ר אפרת לוצאטו
 
עורך: אריאל גופמן

החינוך הדני - שני שביט
# כיצד מייצרים חינוך מבוסס אמון?# כיצד מערכת היחסים בין המדינה דנמרק לבין אזרחיה באה לידי ביטוי בתכנית הלימודים?# מהו מודל גני יער לעומת גני אוטובוס ולגני ספורט?
מוזמנים להאזין 🎧🎙️
 
באולפן: ד״ר דפנה גרנית דגני ושני שביט
 
עורך: אריאל גופמן

פרק 18: *מטוטלת הבינה* עם ד"ר מרב אסף וד"ר עמיר גפן
עד היום התרגשנו מכל תוצר של הבינה המלאכותית, אבל לאחרונה משהו משתנה.מתחיל להימאס מאותן המצגות אצל כולם, מהשטחיות ומראה הפרחים מפלסטיק.
המטוטלת נעה ומחפשת תשובות:
- איך שומרים על הקול האנושי והיצירתי שלנו?- אילו מיומנויות נדרשות בעולם העבודה המיטלטל?- מה הקשר בין צמיחה פוסט-טראומטית לבינה מלאכותית בישראל?
*פרק מרתק על פילוסופיה, בינה וחינוך*מוזמנים להאזין!
 
באולפן: ד״ר דפנה גרנית דגני, ד״ר מירב אסף וד״ר עמיר גפן
הקלטה ועריכה: אריאל גופמן

# כיצד הגיע לתחום החינוך אחרי שהיה רב ומשפטן? # על מה הוא גאה בכהונתו כשר חינוך ועל מה הוא מצטער? ובאילו תנאים הוא יחזור לכהן? # מבין שלל הבעיות החברתיות, חינוכיות,  איזה בעיות הכי מטרידות אותו באופן אישי?# מהו מודל הביזור (50-30-20) ואיך הוא מקדם שוויון?וגם... כיצד ייראה בית הספר בעוד חמש שנים בחלומותיו?
פרק חובה! אל תפספסו!
 
באולפן: ד"ר דפנה גרנית דגני והרב שי פירון
עריכה: אריאל גופמן

 # אילו צרכים יש לסטודנט או מטופל שהבינה המלאכותית יכולה לקדם ולטפל?
 # כיצד נקדם מוסריות בקרב סוכני AI?
 #מה בין סימולציות להכשרת מורים ומטפלים לבין אנדרוגוגיה ובינה מאלכותית?
 #מיהו השלישי המלאכותי?
 וגם.. טעימה מוסיקאלית של הפרופ' המזמר 💃🎸💃🎸💃
 על הכל בפרק הבא!
 
עם ד"ר דפנה גרנית דגני ופרופ' זוהר אליוסף
 
עורך: אריאל גופמן

# מה קורה עם הדמוקרטיה בעולם?# מהו החינוך הדמוקרטי וכיצד ניתן לחנך אזרחים מילדות לבחירה, ניהול עצמי וזכויות אדם?# מהו Pdoom ? כיצד תשפיעה הבינה המלאכותית על החינוך ולמה זה אפילו יותר דחוף מהמלחמות האחרונות?
פרק מצולם ראשון מוזמנים להאזין 
או לצפות ביוטיוב:https://youtu.be/V_t-OxrPGH0
נשמח לשמוע מה דעתכם! 🎧🎙️🎧🎙️🎧🎙️🎥📽️🎥
 
באולפן: ד"ר דפנה גרנית דגני ויעקב הכט
הקלטת סאונד ועריכה: אריאל גופמן
צילום וידאו ועריכה: אלמוג פנקר

# מיהם האנשים הכי טובים? מהי מנהיגות פדגוגית?# מהי תכנית רום?# מה ההבדל בין מכללה אקדמית לאוניברסיטה בתהליכי ההכשרה להוראה?# למה בכלל צריך מצויינות בהכשרת מורים?
על כל אלו ועוד בפרק המצורף! האזנה נעימה🎧🎙️🎧🎙️🎧

# כיצד פרסונאליזציה ובחירה של מורים משקפים את הצרכים הכי מדוייקים מותאמים?# איך הופכים מכללה שלמה לזירת פיתוח מקצועי לאנשי חינוך?# מה בין חוסן לשירות מילואים ולמציאת פתרונות יצירתיים ללומדים?
על כל אלו ועוד בפרק שלפניכםכדאי להאזין! 🎧🎙️🎧🎙️🎧
 
 
באולפן: דר' דפנה גרנית דגני, דר' נהוראי אליקים ואושרי טובי
הקלטה ועריכה: אריאל גופמן

# איך נראה חינוך שבונה חברה מחדש? 
# איך דור הצעירים שהושמץ הופך להיות חוד החנית של העתיד הישראלי ואיך צורה חדשה של למידה באקדמיה יכולה לתת לו את הכלים לעשות את זה? 
#מהי הפדגוגיה של הצעירות, מאיפה היא באה ולאן היא מכוונת? 
על כל אלו ועוד בפרק המרתק כדאי לכם מאד להאזין!!🎧🎙️🎧🎙️🎧
 
באולפן: ד"ר דפנה גרנית דגני וחן שמיר
הקלטה ועריכה: אריאל גופמן

 #מהו סילום העצמה?
 # אילו כלים יעילים ופשוטים יש לקידום פרסונליציה בארגון? 
 # מה מראים המחקרים הכי מעודכנים על פיתוח מקצועי כבחירה של העובד\ת?
 # כיצד התאהבה הפרופ' במחקר ולמה?
  כל זאת בפרק שלפניכם, מוזמנים להאזין🎧🎙️🎧🎙️🎧
 
עוד מפרופ' אורית אבידב-אונגר בקישורים הבאים:
 
אתר אישי: https://oritav.com/
קישור לספר: https://routledge.pub/The-Personalized-Continuing-Professional-Learning-of-Teachers/
ויקיפדיה: https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%90%D7%95%D7%A8%D7%99%D7%AA_%D7%90%D7%91%D7%99%D7%93%D7%91-%D7%90%D7%95%D7%A0%D7%92%D7%A8
 
באולפן: ד"ר דפנה גרנית דגני ופרופ' אורית אבידב-אונגר
הקלטה ועריכה: אריאל גופמן