בשביל החינוך
בשביל החינוך- פודקאסט של המכללה האקדמית לחינוך ע”ש קיי
כאן תוכלו להאזין למומחים, מרצים ואורחים המבקשים לקדם פדגוגיות פורצות דרך בהכשרת מורים.
בכל פרק נאזין למחנכים מנוסים שהתנסו בפדגוגיה חדשנית
בזירה האקדמית או בבתי הספר והצליחו גם לנסח, להמשיג,
לארגן לאוסף תובנות תיאורטיות ומעשיות של תהליכי הלמידה בהובלתם.
בשביל החינוך- פודקאסט של המכללה האקדמית לחינוך ע”ש קיי
כאן תוכלו להאזין למומחים, מרצים ואורחים המבקשים לקדם פדגוגיות פורצות דרך בהכשרת מורים.
בכל פרק נאזין למחנכים מנוסים שהתנסו בפדגוגיה חדשנית
בזירה האקדמית או בבתי הספר והצליחו גם לנסח, להמשיג,
לארגן לאוסף תובנות תיאורטיות ומעשיות של תהליכי הלמידה בהובלתם.
Episodes

May 23, 2022
פרק 10 - מיינדפולנס
May 23, 2022
May 23, 2022
36 min
דר' דביר מלניק מארח את דר' הילה כהן בנושא מיינדפולנס
דע את עצמך, את חוזקותייך, בהווה ללא הפרעה של העבר או העתיד. כיצד נצליח להתבונן בעצמנו? מהו מיינדפולנס? מה הקשר בין הנעת עובדים למיינדפולנס?איך תרגול מיינדפולנס מפחית סבל ומגביר חוסן? ואיך כל זה קשור לחינוך??
May 23, 2022
36 min

May 10, 2022
פרק 9 - פדגוגיה דמוקרטית בהכשרת מורים
May 10, 2022
May 10, 2022
31 min
דר' דפנה גרנית דגני מארחת את דר' רביב רייכרט בנושא חינוך דמוקרטיהאם אפשר לייצר חינוך דמוקרטי במדינה לא דמוקרטית? איך חירות-שיוויון- אחווה באים לידי ביטוי בתוך מערכת החינוך ההיררכית?איך בונים סביבת למידה דמוקרטית על פי דיואי? על כל אלו ועוד בפרק המרתק שלפנינו
May 10, 2022
31 min

May 2, 2022
פרק 8 - הערכה בכיתה הטרוגנית
May 2, 2022
May 2, 2022
44 min
דר' דברי מלניק מארח את דר דפנה גרנית דגני והפעם בנושא הערכה במערכת החינוך ובאקדמיה, נשאל מדוע צריך הערכה? מהי הערכה ברג"ש? וכיצד נוכל לשטח ולהרחיב את יחסי הכוח באמצעות שיטות להערכה אלטרנטיבית?
May 2, 2022
44 min

Apr 26, 2022
פרק 7 - הוראה מותאמת
Apr 26, 2022
Apr 26, 2022
41 min
דר' דפנה גרנית דגני מראיינת את דר' גילת טרבלסי על הטרוגניות כמשאב, על שונות כנכס, על האפשרות להתאים ולתווך את הלמידה ואת ההוראה לכל אחד, כי כל החינוך- מיוחד
Apr 26, 2022
41 min

Mar 22, 2022
Mar 22, 2022
38 min
תהליכי למידה מלאי בחירה, מגוון, באחריות הלומד, שהופכים את המורה למנחה. פרק מעורר השראה
Mar 22, 2022
38 min

Mar 9, 2022
Mar 9, 2022
33 min
?האם לדעתכם יכולות מתמטיות נרכשות או מולדות
?מה הקשר בין מתמטיקה למוביליות חברתית
?כיצד מורה טובה יכולה להיות מנטורית ולקדם תודעה מתפתחת .על כל אלו ועוד בפרק המרתק שלפניכם
Mar 9, 2022
33 min

Feb 21, 2022
Feb 21, 2022
34 min
?למה משתמשים בסימולטורים להתנסות ?מה ניתן ללמוד מצפייה בעצמי או באחרים בסיטואציות מורכבות?האם יש הבדל בין סימולציה בחברה היהודית לחברה הערבית.על כל אלו ועוד בפרק שלפניכם
Feb 21, 2022
34 min

Feb 15, 2022
Feb 15, 2022
39 min
אז איך אפשר לקחת מטבח שלם ולהכניס לקופסא? מה הקשר בין הכלה להאכלה? הזנה לחינוך? משכית הודסמן- מייסדת הפדגוגיה הייחודית בארץ ומומחית בתחומה מספרת על בישול חינוכי טיפולי.
Feb 15, 2022
39 min

Dec 30, 2021
Dec 30, 2021
42 min
שאלתם את עצמכם פעם מה אתם עושים כאן? בדגש על הכאן- כלומר על המיקום שלכם? למה אתם גרים או לומדים או מלמדים דווקא בדרום? או דווקא במרכז? איך הגעתם לעיר הזאת או ליישוב שלכם? וכיצד ההוויה משפיעה על התודעה בתהליכי הלמידה בכיתה\בחצר בית הספר\בשכונה\ביישוב?
על כל אלו ועוד עם דר' דפנה גרנית דגני ודר' ארנון בן ישראל בנושא חינוך מבוסס מקום
Dec 30, 2021
42 min

Dec 22, 2021
Dec 22, 2021
39 min
אם אתם שומעים פודקאסט זה, סימן שגם אתם מאזינים להסכתים, אך האם חשבתם עליהם כאמצעי להוראה ולמידה? בהסכת זה ד"ר דביר מלניק וד"ר מירב אסף, מרצים במכללה האקדמית לחינוך קיי בבאר שבע, מתמקדים בנושא זה - פדגוגיה יצרכנית בה לומדים מאזינים ומקליטים הסכתים, הלא היא הפודאגוגיה.
Dec 22, 2021
39 min



